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看点 一千个学生心里，就有一千个祈望教师的形象。然则，那些竭诚、对支持有怜爱、且领有个性化灵魂的教师，必定深得学生的心。今天是教师节，让咱们一谈来望望民国巨匠上课的经典开场白。幽默意思意思、裕如个性的开场白背后，民国巨匠的支持理念和价值不雅，更值获得味。

编丨May

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梁启超：伯仲我是没什么知识的

清华国粹四大导师之一的梁启超，上课的第一句话是：“伯仲我是没什么知识的。”然后，略微顿了顿，等群众的探讨声小了点，眼睛往天花板上看着，又慢悠悠地补充一句：“伯仲我已经有些知识的。”头一句话谦卑得很，后一句话又极安逸，他用的是先抑后扬法。

梁启超说：“吾爱孔子，吾更爱真谛。”1929年，梁启超身体景况渐趋恶化，学生谢国桢和萧龙友劝他住手责任，多多休息。梁说：“战士死于沙场，学者死于讲坛。”

1982年，谢国桢因病入院，犹坚捏看书不已，萧龙友的女儿萧璋去看他，劝他养痾时刻不要看书，属目休息。谢说：“战士死于沙场，学者死于讲坛，师训不可违！”

刘文典：我是不懂的喽，也莫得东谈主懂

西南联大中语系教悔刘文典与梁启超的开场白有同工异曲之妙，他是闻明《庄子》究诘巨匠，知识大，脾性也大，他上课的第一句话是：“《庄子》嘿，我是不懂的喽，也莫得东谈主懂。”其安逸由此可见一斑。

这且不说，他在抗战时刻跑防空乏，有一次看见作者沈从文也在跑，迥殊不悦，高声喊谈：“我跑防空乏，是为《庄子》跑，我死了就没东谈主讲《庄子》了，你跑什么？”贱视之情指桑骂槐。好在沈从文脾性好，不与他一般倡导。

沈从文：你们寝息不错，不要打呼噜

沈从文的演义写得好，谢世界上都有影响，差少量得诺贝尔奖，可他的讲课手段却很一般。他也颇有心中稀有，一开头就会说，“我的课讲得不精彩，你们要寝息，我不反对，但请不要打呼噜，以免影响别东谈主。”这样很谦卑地一说，反倒赢得满堂红。

他的学生汪曾祺曾评价说，沈先生的课，“毫无系统”，“湘西口音很重，声息又低，有些学生听了一堂课，往往认为不知谈听了一些什么”。听他的课，要会“举一隅而三隅反”才行。

也有东谈主不仅体裁树立大，课也讲得精彩，比喻大诗东谈主闻一多。闻一多上课时，先抽上一口烟，然后用抑扬显然的语调说：“狂饮酒，熟读《离骚》——乃不错为名士。”

他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画策动起来讲，别具特性，他的口才又好，旁征博引，信手拈来。是以，他讲课时，课堂上每次都东谈主满为患，外校也有不少东谈主来“蹭课”，有的东谈主以致跑上几十里路来听他上课。

启功：鄙人所讲，全是胡言

启功先生的开场白也很专门义。他是个幽默意思意思的东谈主，泛博爱开打趣，上课也不例外，他的第一句话频频是：“本东谈主是满族，往日叫胡东谈主，因此鄙人所讲，全是胡言。”引起笑声一派。

他的成本族、闻明作者、翻译家胡愈之先生，也偶尔到大学客串讲课，开场白就说：“我姓胡，诚然写过一些书，但都是胡写；出书过不少书，那是胡出；至于翻译的番邦书，更是胡翻。”在看似平缓的打趣中，先容了我方的树立和事业，十分遁藏而贴切。

辜鸿铭：割心里的小辫子难

民国奇东谈主辜鸿铭，学贯中西，名高世界，自称是“生在南洋，学在欧好意思，婚在东瀛，仕在北洋”，被番邦东谈主称为“到北京不错不看故宫，不可不看辜鸿铭”。

他在辛亥变嫌后拒剪辫子，拖着一根焦黄的小辫给学生上课，天然是笑声一派，他也习以为常了，待群众笑得差未几了，他才慢吞吞地说：“我头上的小辫子，只须一剪刀就能处治问题，可要割掉你们心里的小辫子，那就难了。”顿时全场骚然，再听他讲课，如中途落发，似谣言连篇，尽然有知识，尽然名不虚传。

美国强化关键矿物意识始于特朗普政府时代。自2017年起，执意准备“脱钩”的美国特朗普政府连续签署《评估和强化制造与国防工业基础及供应链弹性》《确保关键矿产安全可靠供应的联邦战略》《解决依赖国外矿产对国内供应链构成的威胁》三份文件，对美国制造业、军工业关键矿产供应链进行“脱钩式保护”。2018年5月，美国地质调查局发布关键矿物清单，其中包括35种矿产。据称，“在35种关键矿物中，美国有31种矿物的进口量占其年消费量的一半以上。有14种关键矿物美国国内没有生产，完全依赖进口来满足需求。”

美国强化关键矿物意识始于特朗普政府时代。自2017年起，执意准备“脱钩”的美国特朗普政府连续签署《评估和强化制造与国防工业基础及供应链弹性》《确保关键矿产安全可靠供应的联邦战略》《解决依赖国外矿产对国内供应链构成的威胁》三份文件，对美国制造业、军工业关键矿产供应链进行“脱钩式保护”。2018年5月，美国地质调查局发布关键矿物清单，其中包括35种矿产。据称，“在35种关键矿物中，美国有31种矿物的进口量占其年消费量的一半以上。有14种关键矿物美国国内没有生产，完全依赖进口来满足需求。”

章太炎：

你们来听我上课是你们的运道，

天然亦然我的运道

架子最大的开场白，则非章太炎先生莫属。他的知识很大，想听他上课的东谈主太多，无法舒适条目，于是干脆上一次大课。他来上课，五六个弟子随同，有马幼渔、钱玄同、刘半农等，都是一时俊杰，巨匠级东谈主物。

老翁国语不好，由刘半农任翻译，钱玄同写板书，马幼渔倒茶水，可谓盛况空前。老翁也不客气，启齿就说：“你们来听我上课是你们的运道，天然亦然我的运道。”

亏得有后一句铺垫，要光听前一句，那可真狂到天上去了，不外，老翁的知识也真不是吹的，强识博闻，两脚书橱，他有履历说这个话。

马衡：要知谈什么是假的，

先知谈什么是真实

马衡在北大讲“金石学”，带学生去故宫看商周青铜器。学生问他：“缘何知谈是真实？”马衡说：“若要知谈什么是真实，先要知谈什么是假的。”学生又问：“那么，又缘何知谈什么是假的呢？”马衡说：“若要知谈什么是假的，先要知谈什么是真实！”

陈寅恪：我的门徒要有解放念念想、

零丁精神

陈寅恪执教于中山大学时，讲课时校内教悔旁听者常多于学生，陈因此有“教悔之教悔”的称谓。

1953年12月1日上昼，在陈寅恪家里，汪钱和我方的教师陈寅恪作了一次长谈。陈寅恪说：“我的念念想，我的宗旨王人备见于我所写的《王不雅堂先生纪念碑铭》……我要请的东谈主，要带的门徒都要有解放念念想，零丁精神。不是这样，即不是我的学生。是以周一良也好，王永兴也好，从我之说即是我的学生，不然就不是。”

陈寅恪说：“我侪虽事知识，而决不可倚知识以营生，谈德尤不济饥寒。要当于知识谈德除外，另谋求生之地，做买卖最妙。”还说：莫得解放念念想，莫得零丁精神，即不成阐扬真谛，即不成究诘学术。一切都是小事，唯此是大事。

陈寅恪每次讲课，开宗明义就说：“前东谈主讲过的，我不讲；近东谈主讲过的，我不讲；我我方讲过的，我不讲。咫尺只讲未始有东谈主讲过的。”

顾颉刚：知识上要小题大作念

一次习作，学生援用《资治通鉴》。顾颉刚说：“援用旧书尊府，要用原始书，《资治通鉴》是二手货，不及取信于东谈主。”又一次，学生浅显轻佻，写错字，教师骂他：“要逍遥，一个字都不可轻轻放过。”

再一次，学生出大题目要写稿，此次教师骂他更狠：“你的轻佻好出大题。要知谈大题目费大功夫，不易作念得充实；小题目不错作念得充实有劲，趁火篡夺。某些事，不错大题小作念，在知识上则要小题大作念。”

古直：作念知识，不成靠二手货

古直在庐山东林寺设帐收徒，杜宣等东谈主前去听课。古直问他带了什么书，杜说只带了一部《辞源》，古直勃然盛怒说：“如何我的学生用《辞源》？”杜宣说：“我不料识的字，不查《辞源》查什么？”古直愈加怒了，高声地说：“如何，我的学生查《辞源》？”

自后古直平缓下来，才说：“作念知识，不成靠二手货，不懂的字，要查《说文》，查《尔雅》，查《水经》。要查这个字的第一次出现的地点，这样才可靠。《辞源》这一类书，是二手货。咱们作念知识要有追根问底的精神才行。”

黄侃： 只须你不认为我有辱门墙，

我就执弟子礼

章太炎、刘师培、黄侃三东谈主常在一谈切磋知识。有一次，刘师培惊奇我方生平莫得天资优秀的弟子堪当传东谈主，黄侃即朗声问谈：“我来作念你的关门弟子如何？”刘师培以为黄侃仅仅开打趣，便说：“你自有名师，岂能相屈？”黄侃严容相告：“只须你不认为我有辱门墙，我就执弟子礼。”

第二天，黄侃尽然用红纸封了十块大洋，赶赴刘家叩头拜师。有东谈主认为黄的知识更胜于刘，不消自轻身份，黄说：“《三礼》为刘氏家学，非如斯不成罗致绝学，此所谓谈之所存，师之所存。”黄侃只比刘师培小两岁。

顾随：自发，觉东谈主；自为，

利他；自渡，渡东谈主

叶嘉莹的教师顾随每次步上讲台，常是先拈举一个他那时有所感发的话头，然后就此而推论阐扬，无意层层深刻，不错接连教悔好几小时以致好几周而不啻。有一次先生来上课，步上讲台后便回身在黑板上写了三行字：“自发，觉东谈主；自为，利他；自渡，渡东谈主。”

先生率先叙述的，即是诗歌之主要作用在于使东谈主感动，是以写诗之东谈主便率先须要有推己及东谈主与推己及物之心。伟大的诗东谈主必须有将小我化而为大我之精神，而自我扩大之阶梯则有二端：一则是对庞大的东谈主世的柔软，另一则是对大天然的融入。

陶行知：

支持如同喂鸡，将就是不行的

陶行知珍藏“启发式”支持，一次他到武汉大学演讲，一上台就从口袋里掏出一只大公鸡和一把米。他按着鸡头让鸡吃米，鸡存一火不吃；自后他收缩手，让鸡我方呆在何处，鸡却运转机腰吃米。

陶行知就此阐明谈：“支持如同喂鸡，将就是不行的，只须让他阐扬主不雅能动性遵循会更好一些。”

愿统共同学都能不负韶华！

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